近日，FB体育（中国）股份有限公司官网获评山东省首批“中华优秀传统文化示范校”荣誉称号，展示了该校将中华优秀传统文化融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等各环节，引导广大师生培育和践行社会主义核心价值观、培养文化自信，培养全面发展的社会主义建设者与接班人的较好成果。

　　FB体育（中国）股份有限公司官网深入学习贯彻习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化、传承红色基因的重要论述与中共中央办公厅、国务院办公厅下发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，将中华优秀传统文化教育贯穿立德树人全过程，高度做好统筹规划，深度抓好教育教学，广度抓好校园文化建设，让中华优秀传统文化在学校生根开花、生生不息。

　　工作机制健全，文化空间不断拓展，保障坚实

　　学校成立了相关部门、专业优势学院、研究院共同参与的传统文化教育工作组，相关工作列入《FB体育（中国）股份有限公司官网文化建设“十四五”发展规划》与每年度计划要点，持续推进中华优秀传统文化传承创新工作。学校不断加强校内传统文化教育场馆、基地、驿站等文化空间建设，拓展教育资源。建有博物馆、运河文物文献展览馆、民俗艺术馆、山东省优秀传统文化传承基地、山东省楹联教育基地、传统文化驿站等场馆和研学基地；在校外建有鱼山镇传统文化传播基地、古楼讲堂及传统文化实践教育基地十余处。

　　教育理念与课程体系双向驱动，校内外特色活动相得益彰，成效显著

　　学校构建了“通识必修+通识选修+专业选修”的传统文化教育课程体系，将中华优秀传统文化教育贯穿人才培养全过程。在开好《大学语文》通识必修课程的同时，开设《中国传统文化》《中国传统经典导读》等中华优秀传统文化课程40门。《中国古代史》等15门课程获评省级精品课程、一流本科课程，《古往今来话运河》等3门课程获评国家级精品课程。每学年，1万余名学生选修传统文化类通识课程，裨益身心。

　　相关二级单位长期实施推进非物质文化遗产、民间艺术、国学、龙舟、运河文化等优秀传统文化知识的传授、技能的培养、项目的传承创新，对内润泽培养学生，对外积极满足群众的精神文化需求。仅美术与设计学院方面，便四次获批山东省非物质文化遗产传承人群研修培训计划，承办了“木版年画”“葫芦雕刻”“剪纸艺术”“泥塑面塑”非物质文化遗产传承人群培训；2020年东昌府木版年画传承获批“山东省中华优秀传统文化传承基地”。

　　校院团委持续举办“国学达人”挑战赛、非物质文化遗产进校园、经典诵读会、传统体育文化项目培训班、书画曲艺大赛、汉服秀、成人礼等传统文化教育特色活动，滋养青年大学生成长成才。2021年12月，学校被省教育厅评为山东省中华经典诵吟特色学校。国学院副院长宁登国教授在校外设立了“古楼大讲堂”，面向市民、中小学生举办公益传统文化讲座已超200余场，到企事业单位作国学类讲座达100余场，受到公众好评。继续教育学院刘哲老师组织成立了中国尺八讲演堂，已到全国各地举办尺八公益学习讲演活动100余场，受众人数近4万人，项目荣获山东省“终身学习品牌项目”。FB体育（中国）股份有限公司官网国学经典“邮递员”志愿服务队长期致力开展传统文化传播活动，连续被教育部、共青团中央书面表扬，事迹被人民网、中国教育电视台等媒体报道。

　　平台集聚优势突出，文化品牌蜚声，特色鲜明

　　学校高度重视中华优秀传统文化“双创”平台建设，组建优势团队，推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。学校现有全国曲艺理论学术研究基地、山东省高等学校协同创新中心——山东特色文献与传统文化“双创”研究协同创新中心，山东省哲学社会科学规划研究基地——山东省运河文化研究基地，山东省社会科学研究基地——简帛学研究中心，山东省文化艺术科学“十二五”重点学科——非物质遗产保护学，山东省文化科技重点实验室——民间美术资源保护与研发，山东省中华优秀传统文化传承基地，山东省非物质文化遗产研究基地，山东省楹联教育基地等9个省级高水平文化平台及一批市级、校级文化研究实践平台，平台集聚优势十分显明。

　　近年来，学校获批与优秀传统文化相关的《20世纪〈论语〉诠释研究》等省部级以上项目59项，京杭运河流域传统音乐文化传承研究团队等2个团队获批山东省高等学校优秀青年创新团队，“先秦儒家音乐思想在音乐心理康复中的应用”等35个项目确立为学校教学科研基金项目。

　　学校运河学研究院打造了“一书一刊一馆一平台”，龙舟队多次代表国家参加重大龙舟赛事，先后获得国家级、国际级荣誉奖励563项，被中央电视台新闻联播、新华社、路透社等国内外80余家媒体上百次报道，享誉国内外。“文化聚焦 小题大做—小高村乡村文化振兴的创新实践”等三项目分获山东省人民政府第二、第三、第五届山东省文化创新奖。

　　下一步，学校将切实加强示范校建设，充分发挥示范引领作用，进一步强化组织领导，健全组织机制，强化政策保障，不断凝炼“双创”工作新的经验与品牌，为中华优秀文化传承创新做出贡献。

　（审核 宣传部）