11月12日，新入职教师岗前常规培训在东校区实验实训楼继续举办，我校教务处副处长高国元应邀做了“大学教案的编制：问题及解法”的专题讲座，95位新入职教师参加了培训。

　　讲座伊始，高国元与新入职教师进行了简单互动，调查了老师对教案重要性的认识。随后，结合教师回答和量化研究结果详细讲解了教案什么是（What）？教案为什么（Why）？教案为谁（Whom）？

　　接下来，高国元重点讲解了如何编写教案。他首先带领教师学习了教案与课件、教学设计、教材、学案的区别与联系。在此基础上，通过领略《内科学》、《大学物理》及《文学研究》等优秀教案案例的编制，向大家分享了编写教案的方法、策略以及不同学科教案编制的侧重点。

　　最后，高国元就如何编写教案提出了建议。首先，要注重顶层设计，树立整体观念，坚持统筹原则，合理确定教学目标与教学内容。其次，教案要以学生为中心，陈述方式要以学生为主体，通过创设真实的学习情境，为学生自我评价提供路径。最后，要注重教学的互动参与，这是贯穿始终、统领全局的主线，只有同时注重“教”和“学”两方面，才能做好教学工作。

　　新入职教师纷纷表示，此次讲座内容针对性强，形式鲜活生动，对新入职教师的教案编写有很好的指导作用。

　　高国元，FB体育（中国）股份有限公司官网教务处副处长兼专业认证与教学质量管理中心主任，副教授，国家级一流课程主持人，山东省教学名师，兼任山东省教育学会通用技术教学研究专业委员会副理事长，目前主持教育部及省教学研究项目5项。主要从事信息化教育、传媒教育等领域研究，曾荣获山东省省级教学成果奖二等奖，山东省优秀共享课程一等奖。

　　（审核 邢晓峰）